今日で今年度も終わりですね。

指導員さんが二人、今日で最後だったり、六年生が最後だったり、三月末退所の子が最後だったり…

いろんな別れをいっぺんに味わいました。



中でも一番の別れは三年生との別れ。

明日からは彼らは高学年、ということで、僕は学年担当から外れるのです。



とはいえ、明日も、明後日も、これからずっと会います。

だから、彼らはあまり気にしていないようで、高学年になれる喜びが勝っているようです。

僕一人だけ寂しいのです＾＾；



二年間、ホントいろいろあったなぁ。

その中で得たものを活かし、彼らが大きくはばたいていってくれれば、これ以上の喜びはありません。



今は寂しい。

でも、楽しみ。

出会いと別れ、寂しさと楽しさ…

春は大変な季節です＾＾

今日は卒所式でした。



年を重ねるごとに、卒所式に対する思い入れが大きくなっていきます。

その子たちと関わった年数がどんどん増えていきますからね。

初めて参加した卒所式では、卒所生とは一週間程度の付き合いでしたが、今年は三年の付き合い。

卒所旅行も一緒にいった仲なので、これで居なくなることが信じられません。



まぁ、兄弟児もいるし、卒所後もちょくちょく遊びに来るでしょうから、別れ、という気はしません。

単なる「節目」な印象です。



さて、今年の卒所式も去年と同様指導員が出し物で劇をしました。

今回選んだお話は『花さき山』。

原作の挿絵を活かし、語りや演技と並行して、影絵による演出をつけました。

もちろん結果は大好評。

卒所生をはじめ、在所生も父母も皆楽しんでくれたようでした。



ちなみに僕の役柄は…

明治時代的美少女でした＾＾；。

今年もかっ！

しばらくこのネタでいじられそうです。




まぁ、何はともあれ卒所生の皆、卒所おめでとうっ！！

＜花さき山＞

花さき山に迷い込んだ少女。

山の主、山姥に会い、花さき山のいわれを聞きます。

「一ついいことをすれば、一つ花が咲く」

妹のわがままに耐えた自分や、弟を思い我慢する兄が咲かせた花…

人々の優しさが咲かせた花が一面に広がります。


一見とてもシンプルなお話ですが、年を重ねるごとに、この絵本から受け取るメッセージは深いものになってゆきます。

独特な絵柄も魅力の一つ。

普段我慢している兄姉に、心配ばかりかけている弟妹に、そして日々に疲れた大人に読んでみてほしい絵本です。

学童ラブラブ週間最終日。

頭がフラフラする中、正規指導員の急な忌引き休暇の穴埋めで必死に働きました、１１時間。

でも、保育中盤、良い事があったので、心は平気でした＾＾



最近、大活躍の三年生。

新入生の子を集めて絵本の読み聞かせをしてくれたり、忙しい中の昼食作りを手伝ってくれたり、ご飯の時皆をまとめてくれたり…

もうヘタな指導員より頼りになるくらいです（笑）



とっても嬉しかったので、配膳中に日常会話がてら「ホント最近三年生大活躍だね」と話してみました。

すると返って来た言葉は…






「善三さんのおかげだよ」






泣かせやがるぜ、ちくしょう。

今日もしっかり働いてきました。

おかげで飲み会、あまり飲めず…

体が受け付けず、自らセーブする、というのを初めて体験しました。

せっかくの飲み会なのに、もったいない事した。

まぁ、話自体は楽しかったんで良かったですけどね。



ああいう場所でいろいろ話すと保育への情熱がわきあがります。

良い刺激になりました。



明日乗り切れば少しゆっくりできます。

今日沸き起こった情熱で乗り越えようと思います。

今日から早番勤務が始まりました。

長期休み中の早番は８時から勤務。

本当は一昨日からだったのですが、シフトの都合で二日間だけ遅番だったのです。

朝七時出発とは至極健康的。



で、今日は勤務後に卒所式でやる指導員出し物の練習でした。

２２時くらいまで学童。

しめて14時間ずっと学童に居たわけですね。

どれだけ学童ラブなんでしょう。



ちなみに明日は春休みで辞めるアルバイトさんたちのお別れ飲み会（勤務後）。

明後日は卒所式直前練習（勤務後）。



…学童ラブ週間になりそうです（泣）

最近、高機能自閉症に関する本を読んでいます。

その中に物事の「促し方」に関する記述がありました。



「○○はダメ」という言い方は、子どもの自尊心を傷つけ、「叱られた」という気持ちにさせる。

だから「○○しようか」という表現を使うとうまくいくこともある。



だそうです。

ただ単純に、なるほどなぁ、と思います。

○○はダメ、といわれると、天の邪鬼精神が働いて、従いたくなくなる、というのは結構色んな子に当てはまりますからね。

大人にも言えるくらいです。



そこで、今日は、意図的に「○○しよっか」をふやしてみました。

すると、いつも反抗的な子が結構すんなり言う事を聞いてくれました。

ちょっと嬉しかったです＾＾





子どもは日々変わるものであることに加え、「慣れ」というものもあります。

だから、「いつもコレをやっておけばいい」って方法なんてありません。



でも、しばらく続けてみようかな、と思いました。

＜高機能自閉症・アスペルガー症候群入門―正しい理解と対応のために＞

読んでる本、というのはコレです。

かなり専門的で、小難しい文体なので、読み始めるまでかなり勇気が要ります。

でも、内容は分かりやすく、高機能自閉症を様々な面からきちんと捉えているので、非常に勉強になります。

堅めな文章に抵抗がない方にはオススメです。

今日は学校が終了式でした。

なので、皆通知表片手にすぐ帰ってきました。

一息つく暇もありません。



でもそれは子どもも同じようで、一息つくことなく、ずっとハイテンション。

ちょっと歯止めが利いていない雰囲気でした。

終わりごろには皆疲れ気味。



…う〜ん、楽しいのはいいけれど…

学童＝長く居ると疲れる場所、っていやだなぁ…

卒業式の日も、朝から来ている低学年が夕方には疲れてたし。



しょっぱなから、大きな問題にぶち当たった気がします。

大丈夫か、春休み！？

卒所旅行から帰ってきました。

かなりタイトなスケジュールだったので、ヘトヘトです…。



旅行自体はとても楽しいものでした。

オルゴール作り体験やイチゴ狩り、釣り等などを子どもと一緒にワーワー言いながらやってきました。



途中疲れから体調を崩す子が出てしまったのは残念でしたが…。

でも、その子が調子悪くなった時の、他の子達の頑張りにムネを打たれました。

荷物を持ってあげたり、飲み物を買ってきてあげたり…

「指導員が見てるからいいよ」と言っても、心配そうに代わる代わる覗きに来ていました。



旅行中、子ども同士での言い合いもあったけれど、こういうときに見せる関係がとても素敵。

六年間で育んだ友情はとても厚いようです。



自分達のやっている保育の重要性を改めて感じました。





今ケンカばっかりの学年も、いつかこんな素敵な関係になっていくのかな。

楽しみです。

今日から２日間、卒所旅行の引率で静岡に行ってきます。

初めての旅行引率、ドキドキします。

僕自身、旅行が久しぶりなのでかなり楽しみだったりもしますけどね。



とにかく子どもたちと一緒に楽しんできます。

いってきま〜す！

怒るポイント、喜ぶポイント、ヘコむポイント、許せないポイント…

全部人によって違います。

ごくごく当たり前の事。



感情が揺らぐポイントが人それぞれだからこそ、揺らいだ心を立て直す方法や時間も人それぞれ。

だから、本人に任せるほか無いのです。

他人はその人との付き合いを通して、気持ちの立て直しのほんの手助けをしたり、感情の動きを推し量ったりするくらいしか出来ません。



頭で考えると当たり前の事。



でも、子どもと関わっていると、大人ってどうしても自分のタイミングで気持ちの切り替えを強要しがちですね。

自分のやり方を押し付けたりもしてしまいます。



自分で気持ちを立て直すためにあえて放置する。

僕はそれが中々苦手なので困ります＾＾；

卒業式を明日に控え、六年生達が卒業アルバムを手に帰ってきました。

空いているページに、友達同士でメッセージを書きあってるようで、「指導員も書いて！」と頼まれ、書きました。

懐かしいなぁ…。

僕達は卒業アルバムを配るのは式当日でしたけど、今はそうでもないようです＾＾



だいぶ悩みながら書いていたら、「早く！」とせかされました。

いや〜、やっぱ一生残っていくものだから…と思うのは大人。

でも、子どもにとったらそうでもないみたいです。

「今」は特に感慨も無いみたいです。



いろんなことがいい意味でサラッと進んでいるようです。

そういうもんだよね。

大人が無理に感傷を持ち込んでもなぁ、という感じ。



いよいよ新しい季節がやってきます。

今、ちょっとプライベートが大変なことになっています。

そのせいで、今日実は仕事を休みました。

もしかしたら、ちょくちょく更新を休むことになるかも…





詳しい内容は、追記で語るとしましょう。



断っておきますが、今日は全く保育と関係の無い話題です。

かつ、少々エグイ話です。

血の話が苦手な方は読まないようにしてください。



[健康]の続きを読む

やらなきゃいけないことは、やれる。

だって大人だから。



でも、子どもはそうでもない。

宿題、習い事、手洗い、うがい、明日の用意、予習復習。

やらなきゃいけないことはあるけれど、やりたいことを優先させてしまう。



だから毎日バトルです。



やらなきゃいけないことをやれるようになることが目標だから、今出来ないことは全然いいんだけど…

向き合う側からしたら精神的には疲れますよ。



頼むから宿題くらいやろうよ。

習い事くらい時間通りに行こうよ。

子どもにとったら「○○くらい」なんて軽いもんじゃないのは分かるけどさ。



子育てって難しいですね。

最近とても暖かいですね。

保育中、春らしい柔らかな空気が流れています。

子どもたちもどことなく素直です。

だからか、その子の持つ良さが発揮された場面が増えてきました。



体はボロボロ。

でも、少しずつ心は浮上してきました。

春休みに突入する前に、体も万全にしとかねば。

今日は「ヒマ〜」という子が多かったので、簡単な「本作り」をやってみました。

紙を縦に一回、横に二回半分に折り、真ん中に切れ目を入れてたたむと、八ページの本になる。

しおりでよく使われてる手法ですね。



マンガ、絵本、みんな思い思いの物を書いていきます。

その子がいま興味があるものがダイレクトに描かれていくので面白いです。

さて、僕は何を書こう…



悩んでいると、一人の子が言いました。



「じゃあ、学童の事書けばいいじゃん。『善三さんの学童日記』とかどう？」



…毎日書いてますよ。

なんて、口が裂けてもいえません（笑）

「天使」と「悪魔」。

ほとんどの人の中に居るこの二人。

天使の頑張りを喜んでいると、いつしか悪魔の悪行に泣かされる。



子どもがそうなると、大人は辛いですね。

自分の関わり方を責めたり、裏切られたと感じたり。

そういう時責任転嫁したくなる親の気持ちがわかりました。



そんな今日の保育。

さて、明日からどうしようか。

今日は保護者会総会でした。

僕は保育の方に入ってたので、中の様子はあまりわかりませんでしたが、今年度と来年度に関し、熱い議論が交わされたようです。

詳細はまた月曜日教えてもらおっと。



とにかく、親向けの大きなイベントはコレで終了です。

あとは卒所旅行に卒所式。

そして新入所の子たちを迎えるのみです。



やるぞ〜〜

三年生の男の子が、一年生の男の子を叱ってました。

聞き耳立ててみました。





「お前、前もおんなじことやったじゃん！」



「おんなじこと繰り返してどうするの？」



「そんな事続けてたら怒ってくれる人いなくなるよ？」



「怒るってことは、相手の事を思ってやってることなんだよ」



「何やっても怒らなくなる、ってのはお前への興味が無くなるってこと」



「そうなったら、怒られないだけじゃない」



「良い事やっても誉めてくれないし、一緒に喜んでもらえなくなるってことなんだぞ！」





それを聞きながら泣きそうになった私は親バカですか？

今日は勤務後、会議がありました。

明後日ある保護者会総会に向けて、今年度の総括と来年度の保育方針策定が主な議題です。

本当は正規指導員のみの参加なのですが、来年度の話はやっぱり聞いておきたかったので、お願いして参加させてもらいました。



自分達の歩みと、大切にしたいこと。

文章に起こすのはとても難しいことでしたが、保育に関し議論をする、というのは本当に楽しいです。

自分はどう子どもと関わっていきたいのかを再認識し、明日からの保育に対し、活力が沸いてきます。



早く子どもたちに会いたいです。





ちなみに会議が終わったのは０時を回ってから。

明日も保育なのに…＾＾；

もう寝ます。

学童に大きなダンボールが届きました。

保護者の方が仕事関係で手に入れたらしく、「遊びに使えるでしょ」ということで持ってきてくださったのです。



それを中庭に置いといてみました。

案の定中に入って遊ぶ子どもたち。

しばらくすると、家を作り始めました。



１時間後。

見栄えはよくないけれど、夢溢れるダンボールハウスが完成。

僕も呼ばれて中に入りました。

ぎゅうぎゅうだけど、どこか落ち着く不思議な感じです。



「わ、何かキレイ」と言いながら、一人の男の子が、四角く切られた小窓を指差しました。

見ると、大木の背後に夕日が来ていて、枝枝から漏れる光が幻想的な雰囲気をかもし出しています。



しばし無言になりながら小窓に目をやる男の子数人と指導員。

心地よいひと時でした。

二月末、ちょっと立て込んでいたので、今日三月の保育目標を決める会議がありました。

それほど会議に時間はかけられないので、前もって考えてくることになっていました。

一週間前から、どんな目標にしようか悩みまくり。



新年度が始まる４月に向けて、どういう目標を立てればうまくいくんだろう、と。

学年が上がる、新一年生が入ってくる、クラス替えがある、授業時間が増える、クラブが始まる、部活が始まる…

年度変わりの変化を挙げればキリがありません。



そこで、進級を間近に控えた子どもたちに聞いてみました。

「もうすぐ○年生になるけど、今どんな気分？」って。

返って来た答えは概ねこんな感じでした。





「すごく楽しみだよ〜。でも…よく分かんないや」





そりゃそうだよね。

期待は膨らむけれど、まだ新しいことは何も経験してないんだから、予想なんてつかないよね。

予想してなかったけれど、言われてみるとごくごく当たり前の答え。

あと、こういうこともいってました。





「そういや、善三さんって来年もオレらを担当してくれるの？」





実際決まってないので、言える事は「まだ分からないよ」という事だけ。

だから「担当だろうとなかろうと、困った時はちゃんと面倒見るから安心しろ！」と言う事を伝えました。





そんな会話をしながら思ったこと。



４月になれば嫌でも変化は訪れるんだから、無理に変化に導きたくない。

それに、学年が変わろうと、担当が替わろうと、僕と君の関係は何一つ変わらない。

キミはキミのままでいて良いんだし、僕は僕のままなんだよ。

学校という「社会」の中での立場は変わるかもしれないけれど、学童という「お家」の中では、そのままのキミでいて良いんだよ。

と言う事を保育を通して伝えていきたい。

そうして得られる安心の中でこそ、下の子の面倒を見ろう、上の学年として皆を引っ張ろうという気持ちが自然に現れると思うのです。



「未来」の４月の事より「今」の３月を大切にしよう。

「未来」の関係より「今」の関係を大切にしよう。

「未来」の不安で「今」を放棄するなんてもったいないことしないようにしよう。





そんな事を思いながら、望んだ会議。

どんな意見が飛び出るか、皆の言葉に耳を傾けると…

全員、同じ気持ちでした。

不思議な一致に興奮する指導員達。

一年のまとめとして、本当の意味で一丸となって保育にあたることが出来そうです。





三月の目標「今を大切にしよう」。

頑張ります。

今日は暖かい一日でした。

半袖で走り回る子がこんなにたくさんいるのも久しぶり。

いくら寒くてもちゃんと春が来るのがすごいですね(^^





春に向けて、最近園芸を始めました。

生ゴミを堆肥に、落ち葉を腐葉土にして、できるだけ安上がりの園芸に燃えています。

だから土の準備をするだけでも月単位の時間がかかります。



でも、そのゆっくりさがとても大切。

うちは人数が多いから、どうしてもバタバタしがち。

だからこそ「落ち着いて、待つ楽しみ」の経験をさせてやりたいのです。



日ごと育つ植物を見ながら、子どもととりとめの無い話でもできたらなー。

密かな夢です(^^。

今日は組合の要求書を役員さんに提出するために、昼から学童に行ってきました。

それ自体は一時間くらいで終わり、さぁ、休みを満喫するぞ、と思ったら…



「役員会保育、子どもの数多そうだから、お願いしても良い？」



ということで、三時間働いて、小金を稼いできました。



さ、明日は本当の休み。

休もう。

元気を溜めておかないとね。