うた
土曜日、日曜日と部活の追いコンでした。
うちの合唱部の「追いコン」は「追い出しコンサート」と「追い出しコンパ」の両方を兼ねており、昼は演奏会で歌った曲などを振り返りながら歌い、夜は飲み会を行います。
ただ歌うだけではなく、在校生から心のこもった歌や替え歌があったり、卒業生からスピーチやお返しの歌があったり…
もう感動、感動の連続。
見事に泣かされてしまいました。
僕はずっと歌が歌えませんでした。
変声期、声が変わって全く音が取れなくなったことをきっかけに、歌うことが恥ずかしくなってしまったのです。
でも、合唱部で歌い続け、今、ようやく歌が好きになることができました。
僕はずっと人が嫌いでした。
人が嫌い、というより、人にうまく合わせられない自分が嫌い、という感じでしょうか。
どうしても会話を盛り上げることができず、楽しく会話ができない自分に歯がゆい思いをしてきました。
でも合唱部では自分が無理に楽しくしようとしなくても、皆と楽しく話をすることができました。
そうしてようやく「友達」ができたと実感できました。
合唱部に入り、僕はたくさんのものを得ることができました。
こんな変なヤツを受け入れてくれたみんなにホント感謝です。
僕は合唱部のみんなが大好きです。
さて、今日から保育士生活がスタートします。
心機一転。
やるぞ〜〜
うちの合唱部の「追いコン」は「追い出しコンサート」と「追い出しコンパ」の両方を兼ねており、昼は演奏会で歌った曲などを振り返りながら歌い、夜は飲み会を行います。
ただ歌うだけではなく、在校生から心のこもった歌や替え歌があったり、卒業生からスピーチやお返しの歌があったり…
もう感動、感動の連続。
見事に泣かされてしまいました。
僕はずっと歌が歌えませんでした。
変声期、声が変わって全く音が取れなくなったことをきっかけに、歌うことが恥ずかしくなってしまったのです。
でも、合唱部で歌い続け、今、ようやく歌が好きになることができました。
僕はずっと人が嫌いでした。
人が嫌い、というより、人にうまく合わせられない自分が嫌い、という感じでしょうか。
どうしても会話を盛り上げることができず、楽しく会話ができない自分に歯がゆい思いをしてきました。
でも合唱部では自分が無理に楽しくしようとしなくても、皆と楽しく話をすることができました。
そうしてようやく「友達」ができたと実感できました。
合唱部に入り、僕はたくさんのものを得ることができました。
こんな変なヤツを受け入れてくれたみんなにホント感謝です。
僕は合唱部のみんなが大好きです。
さて、今日から保育士生活がスタートします。
心機一転。
やるぞ〜〜
Dreams Has Come True
今日は大学の卒業式でした。
朝は式、昼は部活の面々との会食、夜は記念パーティーと大忙しの一日。
かなり疲れております。
でも、なにはともあれようやく…
念願の保育士になることができました！
今思えばこの四年間、楽しかったけど大変な日々の連続でした。
保育の授業、通常の授業、実習、卒論、部活、バイト等など、一息つく暇も無いままただ駆け抜けてきました。
プライベートでもいろいろあったしね。
凄くつらくて逃げ出そうか本気で悩んだことも数知れず。
でもそんな時いろいろな人たちが支えてくれました。
家族、友達、先生方、子ども達、実習先の職員の方々…
多くの人とのつながりが僕を卒業へと導いてくれたように思います。
多くの困難に耐えた自分を誉めると共に、僕を支えてくれた人たちにお礼を言いたいと思います。
四年間どうもありがとうございました！
いや…
24年間どうもありがとうございました！
これからもよろしくおねがいします！
朝は式、昼は部活の面々との会食、夜は記念パーティーと大忙しの一日。
かなり疲れております。
でも、なにはともあれようやく…
念願の保育士になることができました！
今思えばこの四年間、楽しかったけど大変な日々の連続でした。
保育の授業、通常の授業、実習、卒論、部活、バイト等など、一息つく暇も無いままただ駆け抜けてきました。
プライベートでもいろいろあったしね。
凄くつらくて逃げ出そうか本気で悩んだことも数知れず。
でもそんな時いろいろな人たちが支えてくれました。
家族、友達、先生方、子ども達、実習先の職員の方々…
多くの人とのつながりが僕を卒業へと導いてくれたように思います。
多くの困難に耐えた自分を誉めると共に、僕を支えてくれた人たちにお礼を言いたいと思います。
四年間どうもありがとうございました！
いや…
24年間どうもありがとうございました！
これからもよろしくおねがいします！
保育放棄��
今日は、小学校が卒業式ということで、卒業式に出なくてもよい四年生以下の子達が朝から学童に来ます。
久しぶりの一日勤務はとてもつらかった…。
でも、時間がたっぷりあったため、皆必死に「遊ぼう」としてなくて、何となくゆったりとした時間が流れていました。
…嵐の前の静けさ、とでも言うのかな、これは（笑）
さて、前回の話は…
子どもの意見を尊重することに対し、大人がある程度方向付けを行うべきか否か、と言う話でした。
保育前のミーティングで、全く方向付けを行わないのは保育放棄、という意見が出たことに端を発しています。
僕の意見としては
「どっちも」保育放棄ではない、でも「どっちか」は保育放棄、と言うものです。
子どもの意見を全て取り入れるとなると、大人の目から見て、明らかに問題があるモノもたくさんでてきます。
でも、問題がある、という事を後で子どもが実感することで得られるものはあるはずです。
かといって、その「問題」がかなり危険なものだとしたら、大人は未然に防ぐ必要があります。
よって、場合によっては事前に大人が子どもの意見に対し修正をもちかける事も必要です。
なので、どうするべきかなんて決められないんです。
そんなのケースバイケースですから。
子どもの意見を取り入れることでどういったメリットがあるか。
発達を促すことができるとか、興味を広げることができるとか、人間関係の広がりが期待できるとか…
逆にどのようなデメリットがあるか。
安全を脅かされるとか、人間関係の悪化を生むとか、子どものわがままを助長しないかとか…
いろんなことを考えて、今子どもにとって何が大切なのかを考えるべきではないでしょうか。
それを考えないまま「こういう風にすべき」と保育の幅、実践の選択の幅を限定してしまうこと。
それこそが保育放棄である、と僕は思います。
皆さんは、どう思われますか？？
何らかの形で、いろんな方の意見を伺ってみたいと思います。
コメントレス
＞二時間数さん
はじめまして！某チャットで何度もお話したことはありますが（笑）
真面目なコメント、どうもありがとうございます＾＾
まさか、コメントがつくとは思ってなかったんでとてもうれしいです！
大人が決めるのは簡単、でもそれは子どものためにならない。
僕もいろいろな場面でそれを感じています。
実際、保育に携わると、そんな事言ってられない、という場面もかなり多いのですが…
初心忘れるべからず。
今一度、子どものため、将来のため、と言うのを考えて保育に当たらないとなぁ、と再認識しました。
またコメント、よろしくお願いしますね＾＾
久しぶりの一日勤務はとてもつらかった…。
でも、時間がたっぷりあったため、皆必死に「遊ぼう」としてなくて、何となくゆったりとした時間が流れていました。
…嵐の前の静けさ、とでも言うのかな、これは（笑）
さて、前回の話は…
子どもの意見を尊重することに対し、大人がある程度方向付けを行うべきか否か、と言う話でした。
保育前のミーティングで、全く方向付けを行わないのは保育放棄、という意見が出たことに端を発しています。
僕の意見としては
「どっちも」保育放棄ではない、でも「どっちか」は保育放棄、と言うものです。
子どもの意見を全て取り入れるとなると、大人の目から見て、明らかに問題があるモノもたくさんでてきます。
でも、問題がある、という事を後で子どもが実感することで得られるものはあるはずです。
かといって、その「問題」がかなり危険なものだとしたら、大人は未然に防ぐ必要があります。
よって、場合によっては事前に大人が子どもの意見に対し修正をもちかける事も必要です。
なので、どうするべきかなんて決められないんです。
そんなのケースバイケースですから。
子どもの意見を取り入れることでどういったメリットがあるか。
発達を促すことができるとか、興味を広げることができるとか、人間関係の広がりが期待できるとか…
逆にどのようなデメリットがあるか。
安全を脅かされるとか、人間関係の悪化を生むとか、子どものわがままを助長しないかとか…
いろんなことを考えて、今子どもにとって何が大切なのかを考えるべきではないでしょうか。
それを考えないまま「こういう風にすべき」と保育の幅、実践の選択の幅を限定してしまうこと。
それこそが保育放棄である、と僕は思います。
皆さんは、どう思われますか？？
何らかの形で、いろんな方の意見を伺ってみたいと思います。
コメントレス
＞二時間数さん
はじめまして！某チャットで何度もお話したことはありますが（笑）
真面目なコメント、どうもありがとうございます＾＾
まさか、コメントがつくとは思ってなかったんでとてもうれしいです！
大人が決めるのは簡単、でもそれは子どものためにならない。
僕もいろいろな場面でそれを感じています。
実際、保育に携わると、そんな事言ってられない、という場面もかなり多いのですが…
初心忘れるべからず。
今一度、子どものため、将来のため、と言うのを考えて保育に当たらないとなぁ、と再認識しました。
またコメント、よろしくお願いしますね＾＾
保育放棄��
ちょっと前に、遊びのルールについてトラブルが起こりました。
なので、関係する子どもたちを集め、どうするべきか話合ってもらうことに。
で、新しくルールができたのですが、大人の目から見ると、明らかに欠陥があり、新たなトラブルの素になる要素まんてん。
一部の子の中にも、それを危惧し、苦い顔をしていた子もいました。
翌日、ミーティングでその話題を出すと…
「何でも子どもに決めさせるのは保育放棄。大人があらかじめ答えを用意しといて、最終的にそれに落ち着くようにするかかわりも必要では」
という話が出ました。
さて、子どもに全てを決めさせる事は果たして保育放棄なのでしょうか。
大人が答えを用意し、それに向けて誘導することは保育放棄では無いのでしょうか。
どう思われますか？
…と言っても、コメントは書きづらいと思うので、コメントを強要しているわけではありません。
でも、一度考えてみてくださいね。
保育放棄、ってどういう事をいうんでしょう。
なので、関係する子どもたちを集め、どうするべきか話合ってもらうことに。
で、新しくルールができたのですが、大人の目から見ると、明らかに欠陥があり、新たなトラブルの素になる要素まんてん。
一部の子の中にも、それを危惧し、苦い顔をしていた子もいました。
翌日、ミーティングでその話題を出すと…
「何でも子どもに決めさせるのは保育放棄。大人があらかじめ答えを用意しといて、最終的にそれに落ち着くようにするかかわりも必要では」
という話が出ました。
さて、子どもに全てを決めさせる事は果たして保育放棄なのでしょうか。
大人が答えを用意し、それに向けて誘導することは保育放棄では無いのでしょうか。
どう思われますか？
…と言っても、コメントは書きづらいと思うので、コメントを強要しているわけではありません。
でも、一度考えてみてくださいね。
保育放棄、ってどういう事をいうんでしょう。
寒すぎ
今日はとても寒い日でした。
三月なのに雪がちらつくなんて…
でも、小学生はやっぱり元気でした。
外で楽しそうに遊ぶ遊ぶ。
中には半そでで駆けずり回っている子もいました。
ほんとに寒くないのか！？
軟弱な私はその寒さにやられて、もうダウン寸前です。
疲れました。
もう寝ます。
残りは、今日のノロケ話をお楽しみ下さい…
〜今日のノロケ話〜
一人の男の子が、ふらふらしています。
そばを通りかかると、こっちを見てるか見てないか、こっちに聞こえるか聞こえないかの感じでこういいました。
「善三さん嫌いだし」
言った後目を軽く合わせてきたので、抱きつきながらこういってみました。
「善三さんは○○君好きだけどね」
すると照れ笑いしながら…
「えへへ、今のうそ」
うおいっ、なんだその可愛さは！
その子が今までやってきたいろんなひどいことを一瞬で許してしまいました。
子どもってずるい…
にしても、こんな会話、お年頃の女性としてみたいものです。
恋愛のノロケ話は全くかけないのに、子どものノロケ話ばっか出てくる自分が情けなくもある今日この頃でした。
三月なのに雪がちらつくなんて…
でも、小学生はやっぱり元気でした。
外で楽しそうに遊ぶ遊ぶ。
中には半そでで駆けずり回っている子もいました。
ほんとに寒くないのか！？
軟弱な私はその寒さにやられて、もうダウン寸前です。
疲れました。
もう寝ます。
残りは、今日のノロケ話をお楽しみ下さい…
〜今日のノロケ話〜
一人の男の子が、ふらふらしています。
そばを通りかかると、こっちを見てるか見てないか、こっちに聞こえるか聞こえないかの感じでこういいました。
「善三さん嫌いだし」
言った後目を軽く合わせてきたので、抱きつきながらこういってみました。
「善三さんは○○君好きだけどね」
すると照れ笑いしながら…
「えへへ、今のうそ」
うおいっ、なんだその可愛さは！
その子が今までやってきたいろんなひどいことを一瞬で許してしまいました。
子どもってずるい…
にしても、こんな会話、お年頃の女性としてみたいものです。
恋愛のノロケ話は全くかけないのに、子どものノロケ話ばっか出てくる自分が情けなくもある今日この頃でした。
サボり
お久しぶりです。
先週は朝家事、昼学童、夜は家庭教師というハードスケジュールで更新が滞ってました。
教え子の大学受験があったり、学童で子どもとトラブルを起こしてしまったり、と精神的につらかったです。
何とか持ち直してはいるけれど…
明日が来るのがちょっと怖い善三でした。
先週は朝家事、昼学童、夜は家庭教師というハードスケジュールで更新が滞ってました。
教え子の大学受験があったり、学童で子どもとトラブルを起こしてしまったり、と精神的につらかったです。
何とか持ち直してはいるけれど…
明日が来るのがちょっと怖い善三でした。
鏡
更新サボってます。
三月から週五で学童に入っています。
毎日子どもと会ってると、今までとはまた違った関係を作ることができ楽しいです。
そんな感じでプライベートが充実してたので、ブログそっちのけでした＾＾
現在うちの学童は子どもが六十五名程います。
で、最近新入所者説明会がありました。
それに来た子どもの数は総勢20名程です。
来年度からは80名になります。
大規模な学童にも関わらず、正規指導員の数は2名。
来年度はいろいろあって1名になります。
そんなん無理、という事で正規を増やすことを訴えてはいるものの、父母側はそれほど乗り気じゃないそうです。
そんな状態なので、指導員側がちょっとヤサグレ気味。
それを子どもも察しているのか、ちょっと荒れ気味の様相を呈しています。
やっぱり朗らかな学童を作りたいなら、大人がまず朗らかにならないとね。
子は親の鏡、とはよく言ったものだと思います。
三月から週五で学童に入っています。
毎日子どもと会ってると、今までとはまた違った関係を作ることができ楽しいです。
そんな感じでプライベートが充実してたので、ブログそっちのけでした＾＾
現在うちの学童は子どもが六十五名程います。
で、最近新入所者説明会がありました。
それに来た子どもの数は総勢20名程です。
来年度からは80名になります。
大規模な学童にも関わらず、正規指導員の数は2名。
来年度はいろいろあって1名になります。
そんなん無理、という事で正規を増やすことを訴えてはいるものの、父母側はそれほど乗り気じゃないそうです。
そんな状態なので、指導員側がちょっとヤサグレ気味。
それを子どもも察しているのか、ちょっと荒れ気味の様相を呈しています。
やっぱり朗らかな学童を作りたいなら、大人がまず朗らかにならないとね。
子は親の鏡、とはよく言ったものだと思います。
バトン！
今日、帰り際自転車をこいでいると、石焼いもの車とすれ違いました。
おそらく時速六十キロくらいで、二車線あるうち中央寄りの車線を走っている石焼いもの車でした。
「い〜しや〜〜きいも〜〜」というあのアナウンスを流しながらはしってましたが…
売る気あるのか！？
さて、いつもお世話になっている人から『恋愛バトン』なるものがまわってきました。
なので、今日はそれに答えようかな、と思います。
興味がある方は「続きを読む」をクリックしてくださいな。
[バトン！]の続きを読む
おそらく時速六十キロくらいで、二車線あるうち中央寄りの車線を走っている石焼いもの車でした。
「い〜しや〜〜きいも〜〜」というあのアナウンスを流しながらはしってましたが…
売る気あるのか！？
さて、いつもお世話になっている人から『恋愛バトン』なるものがまわってきました。
なので、今日はそれに答えようかな、と思います。
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